MaiCas, ¿Qué es CAS?

El Programa del Diploma (PD) del IB, destinado a jóvenes de 16 a 19 años, es un programa educativo riguroso y equilibrado que constituye una excelente preparación para la universidad y la vida adulta. El PD aspira a formar alumnos informados y con espíritu indagador, a la vez que solidarios y sensibles a las necesidades de los demás, y fomenta el desarrollo del entendimiento intercultural y una mentalidad abierta, así como las actitudes necesarias para respetar y evaluar distintos puntos de vista. Los enfoques de la enseñanza y el aprendizaje son estrategias, habilidades y actitudes deliberadas que permean el entorno de enseñanza y aprendizaje. En el PD, los alumnos desarrollan habilidades de cinco categorías de los enfoques del aprendizaje: habilidades de pensamiento, de investigación, sociales, de autogestión y de comunicación.

CAS

Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) es una parte central del Programa del Diploma. Con su enfoque holístico, CAS está diseñado para reforzar y ampliar el aprendizaje personal e interpersonal adquirido por los alumnos.

CAS se divide en tres áreas, creatividad, acción y servicio, que se definen de la siguiente manera:

•Creatividad: exploración y ampliación de ideas que conducen a un producto o una actuación originales o interpretativos.

•Actividad: esfuerzo físico que contribuye a un estilo de vida sano.

•Servicio: participación colaborativa y recíproca con la comunidad en respuesta a una necesidad real.

OBJETIVO:

El objetivo de CAS es desarrollar alumnos capaces de...

-Disfrutar una variedad de experiencias de CAS y encontrar relevancia en estas. -Reflexionar con un fin determinado acerca de sus experiencias.

-Identificar metas, desarrollar estrategias y determinar más acciones para el crecimiento personal.

-Explorar nuevas posibilidades, afrontar nuevos desafíos y adaptarse a nuevos roles. -Participar de manera activa en proyectos de CAS planificados, duraderos y colaborativos. -Comprender que son miembros de comunidades locales y globales y que tienen responsabilidades los unos con los otros y con el entorno.

PROGRAMA:

El programa de CAS comienza formalmente al inicio del PD y continúa de manera regular durante al menos 18 meses con un equilibrio razonable entre creatividad, actividad y servicio.

Una experiencia de CAS...

-Debe encajar dentro de una o varias de las áreas de CAS.

-Debe basarse en algún interés, alguna habilidad, algún talento personales, o en alguna oportunidad de crecimiento.

-Debe proporcionar oportunidades de desarrollar los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB.

-No debe utilizarse en los trabajos que realicen los alumnos en sus asignaturas del PD ni formar parte de ellos.

RESULTADO:

La culminación de CAS se basa en el logro de los siete resultados del aprendizaje de CAS por parte del alumno. Mediante la carpeta de CAS, los alumnos aportan al colegio pruebas que muestran el logro de cada resultado del aprendizaje. Algunos resultados del aprendizaje pueden alcanzarse varias veces, mientras que otros pueden lograrse con menor frecuencia.